
JUMAT123, Dokumentasi hasil analisis situasi dan studi baseline yang dilakukan oleh tim peneliti SCE. Data yang dikumpulkan memberikan gambaran nyata mengenai tantangan sistemik di sekolah-sekolah pedesaan Bhutan, yang kemudian digunakan sebagai landasan ilmiah untuk melakukan reformasi kurikulum dan intervensi praktis dalam proyek GESI yang sedang berjalan hingga 2026.
Refresh your browser window to try again.
Verified purchase: YesCondition: Pre-owned
Verified purchase: YesCondition: New
Verified purchase: Yes
Verified purchase: Yes
Verified purchase: YesCondition: Pre-owned
