IZIN4D Multilateral Research Collaboration: Kemitraan Strategis Bhutan, Nepal, dan Bangladesh

DESKRIPSI

IZIN4D,Ringkasan kontribusi akademik yang diterbitkan dalam jurnal 'Educational Innovation and Practice' (EIP) milik Samtse College. Edisi khusus ini menyajikan berbagai makalah penelitian peer-reviewed yang mengeksplorasi inovasi pedagogis dan temuan empiris dari proyek GESI, memberikan referensi penting bagi para akademisi dan praktisi pendidikan di tingkat global.

IDR92627