HAPPY4D Applying the Capability Approach: Strategi Diagnostik Kesejahteraan Anak dalam Proyek GESI

DESKRIPSI

HAPPY4D,Tinjauan mengenai kolaborasi riset internasional tiga tahunan yang melibatkan Bhutan, Nepal, dan Bangladesh. Proyek ini memfasilitasi pertukaran pengetahuan lintas batas antara Kathmandu University, Samtse College of Education, dan RDRS Bangladesh, menciptakan standar regional baru dalam penanganan isu kesenjangan gender dan eksklusi sosial di Asia Selatan.

IDR7859