JOSS69 Implementation of GESI Framework in Bhutanese Schools: Transformasi Pendidikan Inklusif 2026

DESKRIPSI

JOSS69,Eksplorasi mengenai keberlanjutan program GESI pasca-intervensi riset. Deskripsi ini menjelaskan upaya SCE dalam membangun ekosistem pendidikan yang tangguh, di mana nilai-nilai kesetaraan sosial diadopsi sebagai bagian integral dari budaya sekolah, memastikan bahwa dampak positif dari proyek ini tetap dirasakan oleh generasi mendatang di Bhutan.

IDR93042