EPG88 Sustainable GESI Integration: Membangun Ekosistem Pendidikan yang Adil dan Setara di Bhutan

DESKRIPSI

EPG88,Deskripsi ini meninjau implementasi kerangka kerja Gender Equality and Social Inclusion (GESI) di sekolah-sekolah Bhutan pada tahun 2026. Fokus utama adalah pada bagaimana Samtse College of Education mengintegrasikan nilai-nilai inklusi ke dalam kurikulum nasional untuk memastikan setiap siswa, tanpa memandang latar belakang sosial atau gender, memiliki akses yang setara terhadap kualitas pendidikan yang bermartabat.

IDR96533